Učenci z osnovne šole v Divači so skupaj z mentorji v najboljši luči predstavili svojo domovino na zahtevnem raziskovalno - inženirskem tekmovanju v ZDA.
Osnovnošolci z Divače navdušili v robotiki na svetovni ravni
Pred kratkim se je ekipa enajstih učencev z osnovne šole dr. Bogomirja Magajne Divača na mednarodnem tekmovanju First Lego League Event v Massachusettsu v ZDA pomerila s 106 ekipami vrstnikov z vsega sveta na področju inženirstva, raziskovanja in robotike. Gre za njihovo prvo udeležbo na tej ravni, z dosežki pa so naredili velik vtis na sotekmovalce in ocenjevalce. Danes bodo svoje delo predstavili staršem in donatorjem.
First Lego League je mednarodni program s področja znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike, pri katerem sodeluje okoli 650 tisoč otrok iz več kot sto držav. Ne gre zgolj programiranje in izdelavo lego robotov, pač pa tudi za projekte s področja raziskovanja, učenja sodelovanja, vrednot, spodbujanja inovativnosti.
Učenci se tega tekmovanja s svojima mentorjema udeležujejo že več let, tokrat jim je uspel preboj med najboljše na regionalni ravni, s čimer so si prislužili mesto na tekmovanju v ZDA.
Na področju robotike so bili na 20. mestu med 107 ekipami.
Prejeli so nagrado Engineering Excellence Award za dosežke na področju načrtovanja, izdelave in programiranja robota ter kakovostnega inženirskega pristopa.
Od arheologije do robotike
Posebej pohvaljen je bil njihov inovacijski projekt s področja arheologije, v sklopu katerega so predstavili model arheoloških izkopavanj in Mušje jame v bližini Škocjanskih jam. Učenci od 6. do 9. razreda pod vodstvom mentorjev Emila Velikanje, Iztoka Felicijana in Ivana Felicijana so izstopali tudi na področju ekipnega duha, sodelovanja in motivacije.
Mentor Velikanje je tako ocenil First Lego League:
Izkazali so se pri robotski tekmi, kjer so njihovi sprogramirani roboti iz lego kock, povezani z motorji, brezhibno opravili vse naloge in to celo v krajšem času, kot je bil na voljo.
Spodbuda za naprej
Sprva je imel Velikanje pomisleke, kako se bodo njegovi varovanci znašli pri komunikaciji v angleščini, vendar na koncu ni bilo nobenih težav. Nasprotno, odlično jim je šlo.
Izredno ponosna na svoje učence (z nazivom ekipe Čeljustniki) je tudi ravnateljica Damijana Gustinčič.
»Čeprav prihajamo iz države z majhnim številom prebivalcev, so naši učenci pokazali, da smo v znanju, ustvarjalnosti in veščinah popolnoma enakovredni – pogosto pa celo boljši – od vrstnikov iz največjih svetovnih držav.«
